Elenco materiali didattici
Cognome | Nome | Titolo | Descrizione | File allegato | Tipo materiale | Data aggiornamento |
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Netto Salomão | Sonia | Traduzione avanzata Magistrale - Power point |
Traduzione avanzata Magistrale - Power point |
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Didattico | 14-10-2020 |
Netto Salomão | Sonia | Exercício para 16/10/2020 |
Aula de 16/10/2020. |
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Didattico | 14-10-2020 |
Netto Salomão | Sonia | Power Point aggiornato al 19/10/2020 |
Power point della Lezione di Traduzione, corso Avanzato. |
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Didattico | 19-10-2020 |
Netto Salomão | Sonia | Corso avanzao di Traduzione - LM |
L'imitazione della rosa - C. Lispector |
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Didattico | 21-10-2020 |
Netto Salomão | Sonia | Corso avanzao di Traduzione - LM |
L'imitazione della rosa 2- C. Lispector |
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Didattico | 21-10-2020 |
Netto Salomão | Sonia | Corso avanzao di Traduzione - LM L'Imitazione della rosa 4- C. Lispector |
Corso avanzao di Traduzione - LM |
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Didattico | 21-10-2020 |
Netto Salomão | Sonia | Lezione del 23/10/2020 - Traduzione Avanzata |
Analisar a tradução da Imitação da Rosa a partir das unidades de tradução, estabelecendo quais estratégias foram seguidas pela tradutora. Partir do texto italiano traduzido e colocado na home page (“Dispense”) para a seleção dos trechos a serem comentados. |
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Didattico | 22-10-2020 |
Netto Salomão | Sonia | Lezione del 27 ottobre |
Identificar as unidades de tradução no início do romance Água Viva, examinando as solucões do tradutor, de modo a identificar as estratégias usadas e o modelo tradutório seguido. |
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Didattico | 26-10-2020 |
Netto Salomão | Sonia | Lezione del 27 ottobre |
Identificar as unidades de tradução no início do romance Água Viva, examinando as solucões do tradutor, de modo a identificar as estratégias usadas e o modelo tradutório seguido. |
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Didattico | 26-10-2020 |
Netto Salomão | Sonia | Lezione del 27 ottobre |
Identificar as unidades de tradução no início do romance Água Viva, examinando as solucões do tradutor, de modo a identificar as estratégias usadas e o modelo tradutório seguido. |
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Didattico | 26-10-2020 |